42 Peserta Didik LKP Mekar Budaya Ikuti Program Evaluasi Seni Tari Semester I

Bojong - Lembaga Kursus dan Sanggar Tari (LKP) Mekar Budaya Kecamatan Bojong menggelar kegiatan Evaluasi Seni Tari Semester I Tahun Ajaran 2025/2026 pada Minggu (25/1/2026) di Pendopo Kecamatan Bojong. Kegiatan ini diikuti sebanyak 42 peserta dari berbagai jenjang kelas.

Pimpinan LKP Mekar Budaya, Cucuk Marita, S.Pd., dalam sambutannya menyampaikan bahwa evaluasi ini menjadi bagian penting untuk mengukur sejauh mana proses pembelajaran tari yang telah diberikan kepada para siswa. “Evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan kemampuan peserta didik serta menjadi bahan refleksi bagi tim pelatih dalam meningkatkan kualitas pembelajaran,” ujarnya.

Sebanyak 42 peserta yang mengikuti evaluasi berasal dari empat jenjang kelas, yakni kelas pemula, pratama, pramadya, madya, dan praterampil. Menurut Cucuk, komposisi peserta cukup dinamis karena terdiri dari siswa baru maupun siswa lama, sehingga perkembangan kemampuan masing-masing anak berbeda-beda. “Nanti kita bisa menyaksikan bersama hasil proses belajar mereka,” tambahnya.

Dalam kegiatan tersebut, LKP Mekar Budaya menghadirkan tim penguji dari unsur pemerintah dan praktisi seni. Tim penilai terdiri atas Ibu Eny Meiarsih, S.Sn., pamong seni dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pekalongan, serta Bagus Tri Setiawan, S.Pd., praktisi seni dari Kota Pekalongan yang juga guru Seni Budaya SMP Negeri 1 Kajen. Kemudian untuk penguji internal dari LKP Mekar Budaya pimpinannya langsung yaitu Cucuk Marita, S. Pd., Kehadiran tim penguji diharapkan dapat memberikan masukan konstruktif bagi peserta maupun lembaga.

Cucuk juga menjelaskan bahwa mulai tahun ajaran 2025/2026, sistem evaluasi di LKP Mekar Budaya mengalami penyesuaian mengikuti perubahan kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan terkait lembaga kursus. Jika sebelumnya ujian kenaikan tingkat dilaksanakan setahun sekali, kini evaluasi dilakukan per semester. Evaluasi semester I bersifat formatif, sedangkan evaluasi semester II menjadi dasar kenaikan tingkat atau jenjang, serupa dengan sistem pendidikan formal.

“Melalui sistem semester ini, kami berharap pembinaan lebih terarah dan perkembangan anak-anak bisa dipantau secara berkala,” jelasnya.

Pada kesempatan tersebut, Cucuk juga menyampaikan apresiasi kepada tim penilai, para pelatih, panitia pelaksana, serta orang tua siswa atas dukungan yang diberikan sehingga kegiatan dapat terlaksana dengan baik. Ia turut memberikan motivasi kepada para peserta agar menampilkan kemampuan secara maksimal. “Tampilkan semampu kalian, dengan totalitas, sesuai dengan apa yang sudah dipelajari di sanggar,” pesannya.

(rez/an).